Catatan Jurnal Guru 15 April 2026 Gelar Aulia, S.Sos. Ada hal-hal yang tidak cukup diajarkan hanya lewat penjelasan. Ia perlu dilihat langsung, dirasakan, lalu dipahami dengan cara masing-masing. Karena itu, dalam kegiatan kokurikuler ini, saya mengajak peserta didik keluar dari ruang kelas,mendekat pada kehidupan yang sebenarnya. Melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), peserta didik kelas VIII melakukan observasi terhadap keberagaman aktivitas ekonomi di lingkungan sekitar. Kegiatan ini bukan sekadar tugas, tetapi bagian dari upaya membaca realitas sosial secara lebih nyata. Di lapangan, mereka mulai mengamati berbagai bentuk aktivitas ekonomi yang berlangsung. Dari proses jual beli, interaksi antarindividu, hingga cara-cara yang digunakan dalam menjalankan aktivitas tersebut. Hal-hal yang sebelumnya terlihat biasa, perlahan mulai mereka perhatikan dengan cara yang berbeda. Saya teringat pada yang menyebut bahwa realitas sosial terbentuk...